人間通訊社

國際佛光會佛羅里達協會分別在11月17日於岩湖小學、11月20日於茉莉蕾小學舉行「三好彩繪燈籠」年度系列活動，兩校三年級學生，共計超過150人參加。今年最令人興奮的，莫過於茉莉蕾小學的加入，讓奧蘭多的三好校園再加一。

「三好彩繪燈籠」年度系列活動，為國際佛光會佛羅里達協會，針對認養社區內高比例弱勢家庭及資源不足的小學，所進行的文化活動。由於是針對國小中、低年級學生，在彩繪燈籠前，播放無語言文字的的三好微電影或動畫片，之後由義工媽媽進行「三好Q&A」。由於影片並無語言或文字，小學生們可以根據自己理解的內容來演繹，並沒有所謂的「標準答案」，義工媽媽主持Q&A的重點，在於引導小朋友們朝「做好事、說好話、存好心」的大方向來進行。

接著由其他義工媽媽帶領小朋友們在燈籠上彩繪，義工媽媽會重點摘要講述燈籠的歷史，並教授小朋友們如何在非平面上彩繪。每4到6名學童，安排一位義工媽媽擔任助教，協助彩繪活動的進行。活動結束後，協會邀請的評審會對所有作品進行評等，前三名給予鼓勵，所有燈籠則帶回佛堂，作為農曆新年的展覽。

國際佛光會佛羅里達協會三好校園專案負責人莊杏珠表示，在岩湖小學及茉莉蕾小學總校長Mrs.Simmons 的熱情邀請下，迎來了第4年的彩繪燈籠文化推廣活動。2所小學共4場活動，動員20位義工媽媽，準備150套繪畫材料，加上提前為燈籠上底色等等的準備，過程相當繁瑣，但看到孩子們專注的創作與用心的彩繪，無疑是最好的回報。

義工媽媽Rose Long是第一次參與彩繪燈籠活動，她很感謝這個機會，可以在行動中廣結善緣，她期許自己，以一顆純淨心，做一件善美事。她認為透過三個好教育與彩繪燈籠，已然在孩子們心中播下慈悲、文化和藝術的種子。

光明寺住持如元法師對「三好校園再加一」的結果表示肯定，並提到協會多年來在社區努力本土化，進入校園，將「三好」理念以各種不同的方式呈現，而藝術及文化是廣被社區接受的呈現方式，期許協會更進一步、再接再厲。